Opetan toimintaa digitaalisessa ympäristössä Omniassa yleissivistävällä puolella. Teen drone-toteutusta Polkuja-hankkeessa tämän kevään.
Pakollisen yleissivistävän oppisisällön laajuus on kaksi opintopistettä ja vapaavalintaisen laajuus on kolme opintopistettä. Drone-toteutus kuuluu vapaavalintaisiin opintoihin.
Pakolliset oppisisällöt sisältävät Office-ohjelmia, tietosuojaa- ja -turvaa, tekijänoikeuksia ja digitalisaatioon liittyviä asioita. Vapaavalintaisissa on nimensä mukaan myös opettajalla enemmän vapauksia valita oppisisältöjä, kunhan ne hyväksytään ylemmällä taholla organisaatiossa osaksi vapaavalintaisia opintoja.
Itse olen katsonut, että vapaavalintaisten opintojen kohdalla voidaan lisätä oppiaineeseen sana ”erilaisissa”: eli Toiminta ”erilaisissa” digitaalisissa ympäristöissä. Toki toiminta digitaalisessa ympäristössä aina liittyy erilaisiin digitaalisiin ympäristöihin. Olen parin viime vuoden aikana tehnyt 3d-mallinnus ja -tulostus- ja sähköautototeutuksen. Molemmissa on kyse digitaalisista ympäristöistä.
Viimeisin työn alla oleva oppisisältö on drone-toteutus. Tämä sai alkunsa siitä, että olin jo aiemmin ollut tekemisissä dronejen kanssa. Poikani kertoi, että hänen kaverinsa, joka opiskelee AMK:ssä liiketaloutta, on perustanut yrityksen. Hän kuvaa asuntoja asunnonvälitysyhtiöitä varten ja talon ulkokuvaukseen hän käyttää dronea. Tästä sain idean, että pyydän lupaa tehdä drone-lennätystoteutuksen Omniaan. Drone-osaamisesta on hyötyä monien eri alojen opiskelijoille esimerkiksi media-alalla, rakennusalalla, liiketaloudessa, kiinteistöalalla jne..
Drone-toteutuksen kulku:
Olen lennättänyt droneja jo pitkään harrastuksena. Lainsäädäntö muuttui siten, että kameradronejen lennättäminen vaatii nykyään rekisteröitymisen drone-operaattoriksi ja verkkokokeen suorittamisen. Toteutus vaatii rahaa, jolla voi ostaa droneja. Rahaa on tarjolla lähinnä hankerahoituksen kautta. Sain tämän toteutuksen Polkuja-hankkeeseen. Polkuja hankkeesta maksettiin dronet ja niihin liittyvät muut välineet.
Arvioin, että pärjäämme kahdella DJI Mavic Mini 2 dronella. Lisäksi ostettiin neljä edullisempaa dronea, joilla aluksi harjoitellaan lentämistä. Tämän lisäksi tarvitaan ainakin vara-akkuja ja laturi. Sain materiaalihankintoihin yhteensä 1500 euroa.
Oppimateriaalin tulee olla saavutettavaa, koska drone-toteutus jaetaan avointen oppimateriaalien kirjaston sivujen kautta kaikille. Kävin varmuuden vuoksi kuuden tunnin saavutettavuuskoulutuksen.
Olen tehnyt kevättalven aikana oppimateriaalia liittyen verkkokokeen suorittamiseen, dronen käsittelyyn ja drone-sovelluksen käyttöön. Lunta on vielä maassa, joten oppimateriaalista puuttuu vielä itse lennätysosio. Opetusmateriaali sisältää PowerPoint-tiedostoja ja videoita, jotka olen kaikki tehnyt itse.
Drone-toteutus valmistuu kevään aikana ja se pilotoidaan media-alan opiskelijoilla syksyn aikana. Tällöin olisi hyvä, jos toteutukseen tulevat media-alan opiskelijat ovat olisivat jo suorittaneet kamerankäyttökurssin, jotta he saavat drone-toteutuksesta enemmän irti liittyen droneilla kuvaukseen.
Henkilökohtaisesti ammatillisesti katsoen on hyvä, että työnantaja mahdollistaa työntekijälleen mahdollisuuden toteuttaa itseään myös pakollisen perustyön ulkopuolella. Tämä antaa motivaatiota kehittyä omassa työssään.
Pilkahduksia tarjosi opettaja Harri Jalovaara, Omnia / Polkuja-hanke