{"id":248,"date":"2019-04-28T16:26:45","date_gmt":"2019-04-28T13:26:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/?p=248"},"modified":"2019-05-18T16:53:51","modified_gmt":"2019-05-18T13:53:51","slug":"aineenopettajien-tyoelama-ja-yrittajyyskasvatuksen-kehittamishanke-starttasi-vaasassa-kokonaisella-kehittamispaivalla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/2019\/04\/28\/aineenopettajien-tyoelama-ja-yrittajyyskasvatuksen-kehittamishanke-starttasi-vaasassa-kokonaisella-kehittamispaivalla\/","title":{"rendered":"Aineenopettajien ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen kehitt\u00e4mishanke starttasi Vaasassa kokonaisella kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4ll\u00e4"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Vaasan lyseon lukiossa vietettiin 25.4.2019 koko p\u00e4iv\u00e4n Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -hankkeen aineenopettajien ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4\u00e4. P\u00e4iv\u00e4\u00e4 valmisteltiin yhdess\u00e4 kehitt\u00e4j\u00e4opettajien kanssa ja sen toteuttamiseen varattiin kuusi tuntia yhteissuunnitteluaikaa. Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n\u00e4 opiskelijoilla oli omaa ohjelmaa, kun he osallistuivat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja jatko-opintoja avaavaan FutureFun-teemap\u00e4iv\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

P\u00e4iv\u00e4 aloitettiin yhteisell\u00e4 kehitt\u00e4misstartilla, jossa rehtori Jaakko Perttu ja Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit hankkeen koordinaattori Mika Jokiaho toivottivat aineenopettajat tervetulleeksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Rehtori Jaakko Perttu puhui omassa osuudessaan hankkeen merkityksest\u00e4 Vaasan lyseon lukiolle. Mika Jokiaho muistutti p\u00e4iv\u00e4n tarkoituksesta kehitt\u00e4\u00e4 omiin oppiaineisiin uusia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 yritysten ja korkeakoulujen kanssa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Wapice Oy:n toimitusjohtaja Pasi Tuominen piti lyhyen alustuksen siit\u00e4, mit\u00e4 tapahtuu kun ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 digitalisoituu ja mit\u00e4 ohjelmistoalalla silloin tapahtuu. Samalla h\u00e4n pohti, mink\u00e4laisia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyystaitoja lukion tulisi opettaa opiskelijoille. Esitys kirvoitti mukavasti keskustelua, jossa nousi toisaalta esille lukion perusteht\u00e4v\u00e4 tarjota perusosaaminen lukiolaisille, ett\u00e4 heill\u00e4 on valmiudet selviyty\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n muutoksista. Toisaalta nousi esille ajatus, ett\u00e4 on erityisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4 avata my\u00f6s opiskelijoille n\u00e4it\u00e4 mahdollisuuksia, mit\u00e4 ymp\u00e4r\u00f6iv\u00e4 elinkeinoel\u00e4m\u00e4 tarjoaa. T\u00e4rke\u00e4 my\u00f6s kertoa, ett\u00e4 monilla tulevaisuuden avainaloilla on pula ty\u00f6voimasta.<\/p>\n

Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n aloituksessa Vaasan yliopiston Digital Economy -alustan johtaja Heidi Kuusniemi esitteli omassa alustuksessaan Vaasan yliopiston ja sen uuden organisaatiorakenteen sek\u00e4 erilaisia yhteisty\u00f6mahdollisuuksia. Vaasan yliopistossa on nelj\u00e4 akateemista yksikk\u00f6\u00e4, jotka ovat Johtaminen, Laskentatoimi ja rahoitus, Markkinointi ja viestint\u00e4 sek\u00e4 Tekniikka ja innovaatiojohtaminen. Tutkimuspanostukset suunnataan kolmen avoimen ja monitieteisen tutkimusalustan kautta. N\u00e4m\u00e4 alustat ovat Vaasa Energy Business Innovation Centre VEBIC, Digital Economy sek\u00e4 Innovation and Entrepreneurship InnoLab. Niiden toiminta painottuu energiaan ja kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen, digitaaliseen talouteen sek\u00e4 innovaatioihin ja avoimen tieteen ilmentymiin. Alustat pohjautuvat verkostomaiseen toimintaan. Ne ovat avoimia tutkimuslaitoksille, yrityksille, muille yliopistoille ja korkeakoululuille, yliopistokeskuksille ja my\u00f6s julkiselle sektorille.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

YES Pohjanmaan aluep\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Inger Aaltonen kertoi omassa alustuksessaan yritt\u00e4jyys- ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kasvatuksen uusista toimintamalleista ja jakoi uusia materiaaleja aineenopettajille. Erityisesti Kiertotalouspelin k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen ruotsin kielelle innosti ruotsin aineenopettajia.<\/p>\n

Lopuksi Vaasan Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit hankkeen koordinaattori Mika Jokiaho esitteli viel\u00e4 lyhyesti hankkeen tavoitteet ja antoi ohjeita p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Maarit Vilenius kertoi Vaasan ammattikoreakoulun kanssa tehdyst\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 ja luodusta erillisvalintav\u00e4yl\u00e4st\u00e4 ja ammattikorkeakouluvierailuista sek\u00e4 kurkistuskursseista. Johannes Hurtig kertoi taas Shanghaihin Kiinaan suuntautuvasta energialeirikoulusta. Karoliina Saharinen kertoi Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -luentosarjasta, jonka luennoille aineenopettajilla on my\u00f6s mahdollisuus osallistua ja tuoda opetusryhmi\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen aineenopettajat ja yliopiston sek\u00e4 yritysten edustajan siirtyiv\u00e4t nauttimaan Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -brunssia. Samalla oli mahdollisuus vaihtaa ajatuksia ja kuulumisia ja verkostoitua ja luoda pohjaa yhteisty\u00f6n tekemiselle. Brunssin j\u00e4lkeen aineenopettajat osallistuivat opiskelijoiden FutureFUN-teemap\u00e4iv\u00e4n ohjelmaan ja luennoille sek\u00e4 ty\u00f6pajoihin, joissa esiteltiin eri alojen ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4. FutureFun-p\u00e4iv\u00e4n ty\u00f6pajoissa aineenopettajilla oli niin ik\u00e4\u00e4n mahdollisuus verkostoitua ja hakea ideoita ja l\u00e4ht\u00f6kohtia omiin kehitt\u00e4miskohteisiinsa.<\/p>\n

P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi aineenopettajat kokoontuivat kehitt\u00e4j\u00e4opettajien johdolla workshopeihin kokoamaan yhteen uudet verkostot ja kehitt\u00e4misideat. Workshopissa teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli kehitt\u00e4\u00e4 ja suunnitella omaan oppiaineeseen yhdelle kurssille yhteistoimintaa yrityksen ja korkeakoulujen kanssa 2-3 oppitunnin kokonaisuus. Kehitt\u00e4misidea voidaan suunnitella ja toteuttaa yhteisty\u00f6ss\u00e4 eri aineiden kanssa.<\/p>\n

Kehitt\u00e4mishankkeen tavoitteena on tehd\u00e4 lukiokoulutuksesta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isemp\u00e4\u00e4 ja tuoda ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ilmi\u00f6t osaksi lukiokursseja. N\u00e4in avataan n\u00e4kymi\u00e4 Vaasan alueen elinkeinoel\u00e4m\u00e4n ty\u00f6teht\u00e4viin ja ty\u00f6paikkoihin. Yhteisty\u00f6 korkeakoulujen kanssa avaa taas n\u00e4kymi\u00e4 koulutuspolkuihin, joita pitkin n\u00e4ihin ty\u00f6teht\u00e4viin p\u00e4\u00e4see. Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -hanke mahdollistaa kehitt\u00e4misty\u00f6n, johon osallistuu koko lukion opettajakunta. Aineenopettajilla on mahdollisuus rajata ja oman aineen n\u00e4k\u00f6kulmasta kehitt\u00e4\u00e4 omaa oppiaineen sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja luoda verkostoja omiin tarpeisiin.<\/p>\n

Aineenopettajien ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen kehitt\u00e4mishanke jatkuu ensi syyslukukaudella, kun opettajat jalkautuvat yritykseen aineenopettajien yritysvierailuille. Silloin on tarkoitus suunnitella yhdess\u00e4 yritysten kanssa ideoiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutusta. Uudet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6iset yhteiset projektit yritysten kanssa toteutetaan osana eri oppiaineiden kursseja viimeist\u00e4\u00e4n kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2020. Ty\u00f6n esitell\u00e4\u00e4n Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -hankkeen p\u00e4\u00e4t\u00f6sseminaarissa syksyll\u00e4 2020. Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja huolehtii verkostoitumisesta yrityksen kanssa ja sopii aikatauluista sek\u00e4 johtaa suunnitteluty\u00f6t\u00e4. Lis\u00e4ksi h\u00e4n huolehtii suunnitelman t\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6npanosta ja mallintamisesta. Aineryhm\u00e4n muut opettajat osallistuvat ys-ajalla suunnitteluun.<\/p>\n

Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n henki oli positiivinen ja siell\u00e4 korostui yhteisty\u00f6n mahdollisuudet ja halu tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4. P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi eri oppiaineisiin oli hahmoteltu monta mielenkiintoista ideaa erilaisista yritys- ja korkeakouluyhteisty\u00f6kuvioista.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Teksti ja kuvat: Mika Jokiaho<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vaasan lyseon lukiossa vietettiin 25.4.2019 koko p\u00e4iv\u00e4n Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -hankkeen aineenopettajien ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4\u00e4. P\u00e4iv\u00e4\u00e4 valmisteltiin yhdess\u00e4 kehitt\u00e4j\u00e4opettajien kanssa ja sen toteuttamiseen varattiin kuusi tuntia yhteissuunnitteluaikaa. Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n\u00e4 opiskelijoilla oli omaa ohjelmaa, kun he osallistuivat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja jatko-opintoja avaavaan FutureFun-teemap\u00e4iv\u00e4\u00e4n. P\u00e4iv\u00e4 aloitettiin yhteisell\u00e4 kehitt\u00e4misstartilla, jossa rehtori Jaakko Perttu ja Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit hankkeen koordinaattori Mika Jokiaho toivottivat aineenopettajat tervetulleeksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Rehtori Jaakko Perttu puhui omassa osuudessaan hankkeen merkityksest\u00e4 Vaasan lyseon lukiolle. Mika Jokiaho muistutti p\u00e4iv\u00e4n tarkoituksesta kehitt\u00e4\u00e4 omiin…<\/p>\n

Read More Read More<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":256,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-248","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=248"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":262,"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248\/revisions\/262"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/media\/256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=248"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.koulutustakuu.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}