Vaasan lyseon lukion kansainv\u00e4lisyys- ja globaalikasvatuksen kurssien ja teemap\u00e4ivien yhteyteen on kehitetty uusia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 yritysten, korkeakoulujen ja sidosryhmien kanssa. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatus yhdistyv\u00e4t uusissa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6iss\u00e4 kansainv\u00e4lisyys- ja globaalikasvatukseen. Samalla on pystytty tuomaan esille uusia teknologia-aloja, kuten digitalisaation ja paikkatietoj\u00e4rjestelmien ja avaruusdatan merkityst\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteiden saavuttamisessa. My\u00f6s kiertotalouteen liittyv\u00e4t toimintamallit ja kest\u00e4v\u00e4 talous ovat olleet tarkastelun kohteena. Kansainv\u00e4lisyys- ja globaalikasvatuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t ovat t\u00e4ydent\u00e4neet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen, mutta my\u00f6s teknologia n\u00e4k\u00f6kulmassa.<\/p>\n
Aktiivinen maailmankansalainen \u2013kurssilla (KAK01) on toteutettu yhteisty\u00f6ss\u00e4 Vaasan kaupungin kulttuuritoimen, Vaasan yliopiston Kvarken Space \u2013hankkeen, Vaasan ammattikorkeakoulun VAMK:n tekniikan alan, Eetti ry:n ja Vaasa Visit Oy:n kanssa Kest\u00e4v\u00e4n kehityksen -elokuvafestivaali maailman tiedep\u00e4iv\u00e4n\u00e4 10.11.2020. Elokuvafestivaalissa kurssin opiskelijat toimivat Teamsissa toteutetun elokuvafestivaalin juontajina ja haastattelivat et\u00e4vieraita. Lis\u00e4ksi opiskelijat toimivat aktiivisesti sometiimiss\u00e4, jonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli ottaa kuvia ja tehd\u00e4 somepostauksia elokuvafestivaalin aikana. Elokuvafestivaalin teemoihin liittyi hachaton haasteita, joita opiskelijat ratkoivat katsoessaan elokuvia. Ratkaisut kirjattiin kaikkien n\u00e4kyville Padlet-sein\u00e4lle.<\/p>\n
Maailmanpolitiikan arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4 -kurssilla (HI11) vieraili et\u00e4n\u00e4 Vaasan yliopiston InnoLabin tutkimusavustaja Iida Laurila 16.12.2020 kertomassa oman urapolkunsa siit\u00e4, miten on p\u00e4\u00e4tynyt Turun yliopistosta t\u00f6ihin Vaasan yliopiston Innolabiin.<\/p>\n
Suomalainen yhteiskunta (YH01) kurssilla pilotoitiin Viestint\u00e4 ja kehitys s\u00e4\u00e4ti\u00f6 ry:n Olen eurooppalainen -hankkeessa kehitetty Mun huominen, meid\u00e4n tulevaisuutemme -ty\u00f6paja lukiolaisille ja toimittajille 18.1.–19.1.2021. Lis\u00e4lksi Viestint\u00e4 ja kehitys s\u00e4\u00e4ti\u00f6 ry:n kanssa on pilotoitu heid\u00e4n Olen eurooppalainen \u2013hankkeessa suunnittelema Viesti ja vaikuta -videoty\u00f6pajakurssi 24.2.–14.5.2021.<\/p>\n
Aktiivinen maailmankansalainen \u2013kurssilla (KAK01) on suunniteltu ja toteutettu Asiaa Afrikasta \u2013paneelikeskustelu 26.4.2021. Paneelikeskustelun tavoitteena oli avata perinteisen kehitysyhteisty\u00f6n tekemisen n\u00e4k\u00f6kulman rinnalle my\u00f6s uudenlaisia n\u00e4k\u00f6kulmia.<\/p>\n
Aktiivinen maailmankansalainen \u2013kurssilla (KAK01) on suunniteltu 21.4.2021 ja toteutettu 6.5.2021 yhteisty\u00f6ss\u00e4 Osuuskunta ura- ja ajatushoutomo 3E:n kanssa Merenkurkun maailmanperint\u00f6kohteeseen suuntautuva luontoretki, jossa tutustutaan alueen ainutlaatuiseen luonnonperint\u00f6kohteeseen kest\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla.<\/p>\n
Kehitt\u00e4misty\u00f6n seurauksena ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja yritt\u00e4jyyskasvatuksen ja samalla my\u00f6s kansainv\u00e4lisyys- ja globaalikasvatuksen yhteisty\u00f6verkosto laajeni yhteisty\u00f6n my\u00f6t\u00e4. Uutta t\u00e4ss\u00e4 se, ett\u00e4 pystyt\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4verkostoa hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n my\u00f6s kansainv\u00e4lisyys- ja globaalikasvatuksessa. Kest\u00e4v\u00e4n kehityksen teemat ja kansainv\u00e4lisyys ovat monella tavalla keskeisi\u00e4 ja t\u00e4rkeit\u00e4 korkeakouluissa, yrityksiss\u00e4 sek\u00e4 kansalaisj\u00e4rjest\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n
Teksti ja kuvat: Mika Jokiaho<\/p>\n
\n