Hankkeen kolmas workshop pidettiin Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnian tiloissa 15.5.2019 ja hanketoimijoiden lisäksi paikalla oli myös opetus- ja ohjaushenkilöstöä sekä opiskelijoita. Tilaisuuden fasilitaattorina toimi Hanna Erko Omniasta.

Temaattisen workshopin aiheena oli ”Yksityiskohdista kokonaisuuteen: hyvien käytäntöjen ja saatujen kokemusten tuotteistaminen toimintamalliksi ja valmiiksi kokonaisuudeksi”. Tilaisuuden alussa osallistujien piti pohtia millaisia ajatuksia aina avoin ammatillinen oppilaitos herättää. Ajatukset koottiin yhteiselle padlet-alustalle.

”Ei opiskella sellaista, joka jo osataan.”

Tämän jälkeen oppilaitokset esittelivät oman timanttinsa ja lopuksi näitä timantteja lähdettiin ns. hiomaan. Uusia ideoita ja ajatuksia syntyi runsaasti. Erityisen hienoa oli, että mukana oli aktiivisia opiskelijoita. He näkivät 365/12-mallin tarpeellisena ja kiinnostavana. Opiskelijoilta saimme runsaasti arvokkaita kommentteja ja ajatuksia mallin tueksi. Yksi opiskelijoista totesi, kuinka tärkeää ammatillinen koulutus nykyään on. Opiskelijan mielestä on hienoa, että on olemassa hankkeita, joiden avulla kehitetään ammatillista koulutusta.

”Ammatillinen koulutus on avain elämään.”
Omnian opiskelija

Kokonaiskuva mallista alkoi hahmottumaan kovalla vauhdilla ja tästä on hyvä jatkaa mallin yhteistä työstämistä sekä sisältöjen rakentamista!

Workshopin mainos:
Millainen on aina avoin ammatillinen oppilaitos?

Projektipäällikkö
Annina Laaksonen

Hankkeen toinen workshop pidettiin Tampereen seudun ammattiopisto Tredun tiloissa 4.2.2019 ja hanketoimijoiden lisäksi paikalla oli myös työelämän edustajia. Temaattisen workshopin aiheena oli ”Hyvien käytäntöjen jalostaminen parhaiksi: miten pilottikokeilujen onnistumisista jalostetaan yhteisellä kehittämistyöllä timantteja?”. Tilaisuuden alussa oppilaitokset pääsivät esittelemään oman timanttinsa, jonka jälkeen siirryttiin varsinaiseen työskentelyosioon. Aluksi osallistujien piti pohtia millainen on aina avoin ammatillinen oppilaitos, mitkä asiat tällä hetkellä mahdollistavat opiskelun 365/12 ja mikä on tavoitetila, jotta opiskelu olisi ajasta ja paikasta riippumatta aina mahdollista. Tämän jälkeen osallistujat pääsivät kuulemaan kaupunkien eri kokeiluista. Tavoitteena oli yhdessä keskustella mm. siitä, kuinka kokeiluja voidaan edelleen jatkokehittää, mitä yhteistyömahdollisuuksia kokeiluista voisi syntyä ja mitä hyötyä kokeilusta on niin opiskelijoille kuin työelämällekin. Tilaisuus päätettiin loppukoontiin, jossa työryhmien vetäjät pitivät yhteenvedon käydyistä keskusteluista.

Kaiken kaikkiaan workshop oli erittäin antoisa tilaisuus, jossa hankeverkosto sai arvokasta tietoa mallin kehittämisen tueksi. Erityisesti työelämän edustajien läsnäolo tilaisuudessa nähtiin voimavarana, jota saimme hyödyntää. Työelämältä saimme mainioita kehittämisehdotuksia ja -ideoita, joita on hyvä lähteä jatkojalostamaan. Seuraava yhteinen workshop sidosryhmien kanssa järjestetään Espoossa toukokuussa. Jatkossakin on ensiarvoisen tärkeää saada hankkeen kohderyhmää mukaan näihin tilaisuuksiin. Yhdessä kehittämällä ja ideoimalla etenemme päättäväisesti kohti tulevaisuuden ammatillista oppilaitosta!

Esitellyt timantit:
Tredu: Koneen bigdata avuksi kuljettajan kehittämiseen, Janne Ruokonen
TAI: Bore – oppimisympäristö Aurajoen laineilla, Laura Laitinen
Omnia: Yrittäjyyden oppimaisema, Jaanamari Torniainen
OSAO: Oppinurkka, Antti Vainiokangas

Esitellyt kokeilut:
Tredu:
1) Raca-alan kehittämistyö
2) Futural Skills

TAI:
1) YTO-näytöt
2) Oppimo

Omnia:
1) Ytot verkossa
2) Yritystoiminnan suunnittelu (15 osp) yhdessä yrityksen kanssa

OSAO:
1) Joustavat tutkinnon osat – opinnot istutettuna 365/12-malliin
2) Asiakaskuuntelumenetelmä TOP-käyntien yhteydessä

Millainen on tulevaisuuden ammatillinen oppilaitos? – workshoptilaisuuden mainos:
365-12 workshop 4.2.2019_mainos

Kirjoittanut:
Annina Laaksonen
Projektipäällikkö